科学防疫有我安全发展同行竞赛时间(科学防疫守护健康知识竞赛)
湖北全省“防疫知识网络答题竞赛”活动活动主题科学防疫有我、安全发展同行参赛时间2020年6月1日0时-6月5日24时参赛入口:点击查看参赛平台:2020防疫知识网络答题竞赛参赛方式报名:进入参赛入口,填写姓名、手机号、单位名称报名参赛。答题:报名成功即可答题,每题10分,满分100分,答题次数不限。
科学引导,筑牢防控意识讲座广泛宣传了新冠肺炎的正确认知、个人防护要点及健康生活理念,帮助员工消除恐慌心理,树立科学防控观念。公司通过强化防护意识、严抓细节管理,全力保障顾客与员工的安全,体现了“防疫有我,健康同行”的责任担当。
学校防疫措施:教室通风要求(每日3次,每次≥30分钟)、错峰就餐制度。垃圾分类与防疫:废弃口罩属于其他垃圾,需单独处理。图文结合设计卡通形象辅助说明绘制小猫戴口罩或蜗牛背消毒液的插画,搭配简短标语(如“小猫说:口罩遮住口鼻,病毒跑不掉!”)。
2022江苏省第十一届大学生安全知识竞赛题库及答案(第201-300题)_百度...
第301题:在“青年乙于某日晚在一条僻静胡同里抢夺了一名妇女的黑色挎包,内有2000元人民币”的案例中,对犯罪构成没有实质意义的是()。
第401题:宿舍内严禁存放易燃易爆物品,属于易燃易爆物品的是()。A.大量的打火机 B.烟花爆竹 C.甲烷 D.酒精、汽油 答案:ABCD 第402题:学校发生火灾时,学生应当()。
江苏省第十一届大学生安全知识竞赛题库及答案(第1-100题)坚持(),统筹发展和安全,坚持人民安全和政治安全有机统一。
cscp考试题
〖A〗、 CSCP考试概述:CSCP(Certified Supply Chain Professional)是供应链领域的一项专业认证,其知识体系广泛,涵盖了公司战略、SRM(Supplier Relationship Management)、CRM(Customer Relationship Management)、国际贸易、客服、物流运输、项目管理、风险管理等多个方面。
〖B〗、 信心建立技巧通过完成三套模拟题(Pretest/Protest/Exam-like Question)量化复习效果。若模拟题正确率稳定在目标区间,说明已具备通过考试的能力,无需因系统题的挫败感而推迟考试。考试当天可携带知识框架图(如SCOR模型流程图)进行快速回顾,缓解紧张情绪。
〖C〗、 备考时间线冲动与启动:过年期间因假期空闲,想起之前购买的CSCP教材积灰,决定报考。考试安排波折:原计划3月底考试,因工作变动推迟至5月底。5月底因出差再次延期,支付500元改期费(考试券仅限改期一次,第二次需自费)。最终备考周期:看书时间:半个月(7月中旬开始,周末抽空)。
〖D〗、 CSCP证书难考吗?CSCP证书相对来说较难考取。原因如下:内容繁多:三本全英文教材加起来有近一千页,需要投入大量时间进行阅读和理解。注重理解:考试主要考察对概念的理解,而非简单的死记硬背。即便有供应链相关工作经验,如果未能彻底理解书本内容,也很容易出错。
〖E〗、 做题情况:把Datachem 751做了一遍,正确率较高,但后来不再看,因为考试证明其对考试帮助不大,仅有助于掌握概念。把1000 test做了一遍,其思路和751类似,考前不再看。1300题做了部分,感觉和实际考试有差距,不再花时间做。399题目做了3 - 4遍,有助于了解CSCP考试思路,对备考很有用。

防艾知识竞赛题目及答案(2)
〖A〗、 我国吸毒人员吸食的毒品中,吸食最多的毒品是( A )。 A、海洛因 B、冰 C、大麻 艾滋病病毒感染者就是艾滋病病人。
〖B〗、 A、临床表现 B、经确认HIV抗体阳性 C、具有高危行为 加赛题:(在分数无法分出时使用,每题10分) 世界“三大毒源”地是指 ? “金三角”、“金新月”、“银三角”。 下列各项传播途径中,传播概率最高的为( B )。
〖C〗、 充分利用校园电视、广播、报纸、宣传橱窗、板报等传统媒体及网络微博、微信及手机短信、室内外电子屏幕等新型媒体,通过公益广告、专题节目、专家讲座、广场宣传等形式,广泛宣传艾滋病防控知识和国家防控艾滋病相关政策。
〖D〗、 烟枪一只,打的妻离子散,未闻炮声震地;锡纸半张,烧尽田地房梁,不见火光冲天。鸦片三分,盖世英雄为绝路;摊皮四粒,富家子弟入穷途。若不撇开真是苦;人而能反变成人。
关于疫情的科普知识竞赛试题
〖A〗、 科技剪报比赛,科技手抄报比赛,科幻绘画比赛,七巧板竞赛,科技黑板报比赛,科技小发明比赛,科技小论文比赛,科技实践活动,小发明讲座等。
〖B〗、 .红丝带象征着对艾滋病感染者和患者的关心和帮助,象征着对生命的热爱、对平等的渴望,象征着我们用心和真情来参与艾滋病防治工作。
〖C〗、 三:绿色植物能净化空气,增加氧气含量。一般合金铜是提高硬度达到耐磨目的。一种放置在高楼楼顶的一座大型的稳定器,通过类似于“不倒翁”原理来保证高楼的稳定。世界环境日:地球需要你,团结起来应对气候变化。
防疫情教育主题班会教案
防疫情教育主题班会教案 篇1 教学目标: 通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等,让幼儿对传染病的发生、传播等有全面的了解;让幼儿知道讲究卫生的重要意义。 激发幼儿讲究卫生,培养幼儿养成良好的个人卫生习惯,促进幼儿的身心健康发展,全面提高学生身体素质的决心。
小学疫情防护主题班会教案 篇1 活动目标 让学生借助视频清晰的认识到新型冠状病毒的危害。 通过小组讨论,老师的讲解使学生掌握正确的预防知识,注重个人卫生。 提高学生的防范意识,安全意识。 活动重点 使学生掌握正确的预防措施 活动难点 加强学生的卫生防控意识,提高学生的自我保护能力。
篇一:寒假疫情防控主题班会教案 活动目标 了解什么是新冠状病毒及其危害。 大胆学念儿歌,掌握保护自己的方法。 感受病毒无处不在,激发其强烈的自我保护意识。 活动准备 前期幼儿对新冠状病毒有一定了解。
疫情防控班会教案 活动意图: 疫情期间,我们普通人都减少外出集体在家防疫新冠病毒,但有一群人他们不畏危险冲在了一线,为我们建起了一道安全防线,他们是和平时期的英雄。
(1)正确认识新冠形病毒,从自己身边做起,做好自我防范,不为医疗人员麻烦; (2)正确看待新冠病毒,树立正确的心态,积极应对,积极配合。 班会教学设想 安排这节《抗击新冠肺炎,我们共同努力――疫情期间缓解心理情绪》主题班会的目的就是让学生真正了解新冠肺炎,调节心理情绪,学会自我防护。

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文章不错《【疫情知识竞赛/疫情知识竞赛宣传文案】》内容很有帮助