疫情说明文（疫情说明文阅读题）_综合资讯

做核酸检测作文

〖A〗、做核酸检测作文篇1 妈妈带着我和妹妹来到体育中心做核酸检测。虽然现在已经是秋天了，但天气还是跟三伏天似的。大中午的太阳像一个超级大的火球一样，炙烤着大地，阳光是那么强烈，整个世界都笼罩在一片耀眼的光芒之中。到了体育中心，只见做核酸检测的队伍像一条条长龙，一眼望不到边，每人间隔一米，大家井然有序地排着队，等待做核酸检测。左等右等，终于轮到我了。

〖B〗、写让我紧张的核酸检测的作文800字篇1 8月22日，班主任在微信群里发了一条通知：明天上午9：00，到学校做核酸检测。带上20元现金。我看到消息，赶紧给妈妈打电话，问：妈妈，您看到群里的消息了吗？核酸检测是什么玩意儿呀？我看见消息啦。核酸检测就是看看你有没有病毒，为开学做准备。明天我带你去学校就知道啦。

〖C〗、想到明天要去学校做核酸检测，那是多大的场面啊？我的心中的小火苗不禁燃了起来。第二天早晨，我早早地醒来了，马上吃完饭就等着去学校了，可是当妈妈一看手机才发现，哎呀，10：20才要准时到校。

求甲型h1n1的资料,写说明文用的

〖A〗、为早期发现、报告和诊断甲型H1N1流感病例，长期监测甲型H1N1流感病毒的变化趋势，卫生部日前制定并公布了《甲型H1N1流感监测方案(第一版)》。

〖B〗、由于现在是甲型H1N1猪流感流行时期，如果其症状与甲型H1N1流感症状中的部分早期症状相似，为了安全起见，就应该极早到医院发热门诊或感染性疾病科去检查一下，做一个甲型H1N1流感病毒检测。 5。

〖C〗、我在网上搜索健康小常识、运动小常识、甲型H1N1流感的名称来源等，然后抄写下来。妈妈看到了，总觉得很不对劲儿。她说：“还少了一幅幅生动的画！”我一拍脑袋，反映过来，拉开抽屉，撕了几张贴指贴上去，别提多美了。我一瞧，哎呀，没有花边，好难看！我用绿色的笔细心地在纸边上画上一条条花边，绿色健康，漂亮极了。

〖D〗、这也说明了这块琥珀的科学价值。文章导读本课是一篇说明文，也可称科学第二段（第2至12自然段）：讲琥珀形成的条件和过程。

五年级介绍口罩的说明文(有说明方法打比方、列数字)

〖A〗、一般来说，医用外科口罩的使用时间为4小时，N95口罩的使用时间为8小时。超过使用时间后，口罩的过滤效果会降低，需要及时更换。戴口罩的时候，我们还要注意一些细节。比如，避免用手触摸口罩的内部，因为手上可能沾有病毒或细菌；在摘下口罩时，要避免触碰口罩的外部，防止病毒或细菌传播；在使用过的口罩处理方面。

〖B〗、小学语文说明文常用的说明方法有举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方。具体介绍如下：举例子：举出实际事例来说明事物，将抽象、复杂的事物具体化，让读者更易理解。

〖C〗、小学语文说明文常见的说明方法有举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方。具体介绍如下：举例子：含义：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解。好处：使文章表达的意思更明确，更生动形象，让读者更明白，增强说服力，使说明更具体、更详细。