【疫情素材,疫情素材摘抄200字】_综合资讯

“新冠”话题作文可用素材

〖A〗、新冠话题作文可用素材如下：教育反思与成长感悟：2020年寒假因疫情变得不寻常，孩子们意识到往日寻常的奔跑、上学等如今成为期待，从而理解“美好生活来之不易”，这种体会比说教更能影响一生。在多元成长与生命礼赞中，“分数万能”的观念显得狭隘，教育应关注更深层次的价值。

〖B〗、题目写法反映体裁：题目需明确表明文章为议论文，避免散文或记叙文的风格。两种写法：指明论述范围，如《论友爱》、《谈理想》等。直接提出论点，如《团结就是力量》、《学会合作》等。开头第一段写法材料压缩：如为给材料议论文，需将材料压缩至60%以内，体现概括能力。

申论高分必备素材围绕落细落实常态化疫情防控措施，可从疫情防控形势、防控重点、防控举措、各方责任、疫苗接种、个人防护等方面展开论述。疫情防控形势全球新冠肺炎疫情持续扩散，疫情输入风险加大。

年高考作文热点人物素材：朱阿姨——最是善意暖人心核心事迹：杭州地铁文明劝导员朱阿姨在地铁站主动脱鞋借给鞋掉入站台缝隙的陌生女子，自己赤脚执勤至早高峰结束，事后受助者写信感谢，引发社会对“平凡善举”的讨论。

年高考作文押题素材：人与自然人类对自然的改造与观念转变从石器时代、铁器时代到机器时代，人类对自然界的改造愈发深入。曾经，人类“敬畏天地”，将自然视为神秘且强大的存在；然而随着时间推移，逐渐演变成“人定胜天”的观念，自然在人类眼中，从神灵沦为了可随意利用的工具。

直击战“疫”热点：2020中考作文最新素材（第二期）聚焦“我与自然”主题，涵盖“敬畏自然”“环境保护”“健康生活”三大核心主题词，提供多维度写作素材与案例参考。主题词一：敬畏自然核心观点：疫情的爆发与人类对自然的过度干预密切相关，强调人类需以谦卑态度尊重自然规律，避免因贪婪或无知引发灾难。

高考热点作文素材围绕武汉“封城”可提炼的核心观点与事例如下：“封城”是科学决策，体现责任担当武汉“封城”是在病毒传播路径不明、春节人口流动加剧的背景下，为切断传染链条、防止疫情扩散采取的物理隔离措施。这一决策虽不得已，但彰显了政府以局部牺牲换取全局安全的担当。

年作文素材可围绕“众志成城抗击疫情”和“科技助力社会运转”两大主题展开，以下为具体素材及运用方向：众志成城：火神山建设——与死神赛跑的中国速度事件概述2020年1月24日至2月2日，武汉火神山医院在十天十夜内建成并投入使用。

以下是从2020年10月《人民日报》时评中摘抄的金句，适用于作文素材积累：网络文明与理性表达除了法律，我们也需共同建立一种适用于网络这类匿名空间的新的文明规则，越是在“陌生人”面前，越要尽量保持理性和节制；越是在追求流量的网络时代，越要保持一定的审慎和宽容。

比如，2005年上海市有篇中考满分作文《充满活力的岁月》，在展示了自己沉醉在乐曲境界中与音乐为伴的生活之后，结尾写道：“我就和音乐一起同喜同悲着，她让我的心不曾单调，把我年少的心填满了缤纷的旋律。有音乐在，我生命的每一分每一秒都会是充满活力的岁月。

〖A〗、视频素材是视频剪辑、编辑与合成过程中使用的基础动态或静态文件，视频模板则是预置了结构、效果和参数的标准化视频设计框架，二者共同服务于影视、广告、自媒体等领域的快速内容生产。

〖B〗、两者关系与区别关联性：视频素材是模板的组成部分，模板通过整合素材（如背景视频、特效片段）实现快速编辑。差异性：素材：原始、碎片化的影像资源，需手动剪辑组合。模板：结构化、成品化的制作方案，用户仅需填充内容即可输出视频。

〖C〗、视频素材定义：视频素材是视频剪辑、编辑和合成过程中使用的原始文件或基础动态/静态画面，通常由摄影师拍摄或特效师设计，供后期剪辑师、设计师或影视爱好者修改使用。

〖D〗、视频素材是指视频剪辑编辑合成过程中所使用的素材文件和素材模板，是某些基础的动态或静态的视频。这些视频素材主要由视频摄影师拍摄完成或由视频特效师创作设计完成，目的是为了方便后期剪辑师、视频设计师和影视爱好者对影片的片头、片尾进行制作与修改。

〖E〗、视频素材：视频素材是抖音创作中的核心部分，尤其是视频背景，它能够衬托出人物的特色和情感。为了使视频更具真实感和独特性，一般建议视频素材是自己寻找或创造的，而不是仅仅采用模板素材。

〖F〗、短视频素材是指用于制作短视频的各种资源，包括但不限于视频片段、音频、图片、文字等。短视频制作往往需要丰富多样的素材来展现内容，例如精彩的视频片段、适配的音频、吸引人的图片和字幕等。这些素材可以通过拍摄、剪辑、下载等方式获取。